董一知 孙 曼 武芊汝 任 琴 张连香 许 霞 金东林 王尚婕 崔腾江 Eduardo Vasquez Sobaru Anca Luminita |
董一知
兰州志成中学英语教师
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兰州理工大学语言学及应用语言学专业（外国语言与文化方向），文学硕士。从事英语教育工作10年，现任兰州志成中学英语教师、英语部部长，曾获得“优秀教育工作者”荣誉称号。熟悉初、高中英语教学，对中考英语各个题型的考察点、重点、难点的把控经验丰富。在长期的教学实践中，对于初、高中阶段孩子们的心理特点和学习特点有深入的了解和引导经验，善于也乐于与孩子们进行有效的沟通。近年来所教授的学生已就读于伦敦政治经济学院、东京大学、英属哥伦比亚大学、昆士兰大学、加州大学伯克利分校、墨尔本大学、奥克兰大学等世界知名学府。
教育感言：You must try things that may not work. 不怕失败，勇于尝试。
孙曼
兰州志成中学英语教师
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毕业于英国爱丁堡大学，教育学硕士。现为兰州志成中学英语教师、学生发展中心副主任。多年从事一线英语教学工作及学生管理工作，担任班主任五年，所带毕业学生皆已在海外名校就读。曾获得校级优秀教师奖、优秀班主任奖。曾参加ETS托福PROPELL WORKSHOP培训，取得托福课程教授许可证书；多次参加美国大使馆教育部升学指导培训会，获得升学指导结业证书；具有中级职业规划师证书。
教育感言：教育，就是一场带领学生找寻自己的旅行。
武芊汝
兰州志成中学英语教师
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伦敦大学硕士研究生，多年从事英语教学工作和班主任工作，兰州志成中学优秀教师。曾参加ETS 官方托福PROPELL WORKSHOP教师培训，取得资质证书；具有CELTA全球教师资格证书。所著论文《翻转课堂在初中英语教学中的探索》在国家级G4类期刊发表。
任 琴
兰州志成中学英语教师
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毕业于兰州大学外语系，从事英语教学工作18年，其间担任过六届初三毕业班的英语教学工作。在教学过程中以培养学生思维习惯与解决问题的能力为前提，深耕课堂，发现学生的知识缺口和需求，进行有针对性的设计，为学生学习提供原动力。曾连续两年荣获最受欢迎教师奖和高效课堂组织二等奖。坚持勇往直前的执念，坚持终生自学的理念，坚持每日自省的信念。
教育感言：Chance favors the prepared mind ！机会眷顾有准备的人！
张连香
兰州志成中学英语教师
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热爱教育事业且具有多年班主任管理和英语教学经验，熟悉中考英语考点，所带毕业班成绩优异。从教期间，始终秉持对学生“严中有爱”的原则，对学生严格要求，认真负责、关爱有度。
教育感言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
许霞
兰州志成中学英语教师
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毕业于兰州大学，英语笔译专业硕士研究生。初中英语教学经验丰富，曾带两届初三毕业班，具有较强的课堂组织管理和教学能力，注重学生学习能力的训练和培养，希望孩子们能够勤于思考，敢于质疑。
金东林
兰州志成中学英语教师
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西北师范大学英语口译专业硕士研究生，从事初、高中英语教学工作多年，注重孩子们的个性化发展，善于通过丰富的课堂设置激发孩子们对英语学习的兴趣。
教育感言：选择教育作为一生深耕的事业。
王尚婕
兰州志成中学英语教师
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毕业于“双一流”重点大学南京信息工程大学翻译专业，现为兰州志成中学英语教师。具有多年的初、高中英语任教经验，熟悉中、高考英语各类题型的重难点，注重因材施教，激发学生学习的热情和兴趣，培养学生独立思考和个人学习能力，引导学生形成知识网络体系，注重情感价值观的培养。
崔腾江
兰州志成中学英语教师
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！毕业于西北师范大学，外国语言学及应用语言学专业硕士研究生。从事英语教学四年，教学中充分发挥学生的主体作用，在和谐、民主、幽默的氛围中提升学生的英语成绩，并帮助学生养成终身受益的学习习惯。
Eduardo Vasquez
兰州志成中学英语听口教师
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伦敦都市大学工程管理硕士、西班牙圣安东尼奥天主教大学项目管理硕士。曾在6个不同的国家生活和工作，现在华任教，具有教师资格证，善于帮助学生提高口语，训练学生口语表达的流利程度、词汇、发音和语法。
教育箴言：Never give up!
Sobaru Anca Luminita
兰州志成中学外交艺术课教师
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具有艺术教育科学、历史与考古学双硕士学位。参加过世界各地的艺术展览，曾在纽约、巴黎和布加勒斯特的艺术比赛中获奖。
教育感言：Studying arts can help students reinforce some of the qualities that will help them succeed in life: discipline, passion, commitment, hard work, criticism, creativity, developing motor skills, self-confidence, stimulate curiosity, a positive attitude towards learning.
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