为落实“新课标”课程理念，推动教育改革，提升课堂教学质量，在新课标背景下打造更加真实高效的常态课堂。近日，兰州志成中学举办“名师进校园活动”。本次活动涉及语文、数学、英语、物理、化学5个学科，13位老师的常态课。活动分为课堂听课、评课反馈、观摩课三个环节。
11月16日，兰州市教育科学研究所教研室主任、中学语文学科教研员朱武兰；兰州市第十一中学语文教师、教研室主任谈放；兰州市第六十六中学数学教师、甘肃省特级教师张天宁；兰州市英语金城名师、兰州市第三十五中学英语教研组长牛利平；兰州市第十六中学副校长、兰州市骨干教师、物理学科带头人韩才孝；兰州市第三十二中学校长、全国优秀教师、全国领衔名师、省特级教师、省化学优秀专家滕立玲等6位兰州市的教学专家来到志成，深入志成初三课堂，认真聆听每一堂课。兰州志成中学初三年级任课教师遵循新课标理念，课前充分准备，用娴熟的教学技能，合理的问题设置，恰到好处的激励引导，充分展示着自己的教学思维和教学策略。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。公开课结束后，志成初三的老师们虚心向学，抱着学习与深度交流的态度向受邀名师认真求教。各位名师针对本次听课情况，分别从各学科角度给出了总结性反馈，他们对教师们的课前准备工作给予了充分肯定，称赞教学设计层次清晰，环节紧凑，重点与难点突出，能够以学科核心素养为导向，从大单元教学视角出发，深耕课堂教学。在谈及教育改革与课堂教学的关系时，专家们一致强调：新课改的实施必须始终贯彻立德树人的教育理念，始终坚守以学生为本的教育思想，始终立足于课堂教学的改革前沿；教学设计与教学实施是相互依存、相辅相成的两个环节，教学设计为教学实施提供方向，而教学实施则需体现教学设计的精神。实现高效课堂教学的关键在于抓好课堂落实。结合每位老师不同的课堂情况，专家们就如何精简教学设计，精选教学内容，如何通过有效的教学设计和实施，达到理想的课堂效果等方面给出了具有针对性的建议。同时，专家们也强调了真实情境在教学中的重要性，分享了在真实教学情境下如何激发学生思考的丰富理论和实践经验。这些宝贵的指导和建议，为兰州志成中学的一线教师在新课程改革的实施中引领了方向。
每一次的教学研讨和交流都是同教育理念的深度碰撞，每一次的碰撞都可能激发出教育思想的火花。根据专家们的指导和建议，兰州志成中学初三年级的老师们内化吸收，教研、探讨，调整课堂设计，于11月23日和24日，将所学内容和新的想法实践于课堂，开展了为期2天的研讨课活动。研讨课上，有的老师深度挖掘文本内涵，提出问题，层层剖析，让学生通过质疑和讨论，提升学生的思维品质；有的老师将主题式教学和群文阅读教学模式相结合，引导学生完成主题词汇和典型句型的学习积累，提高学生自主归纳总结的能力；有的老师运用项目式教学的模式，让学生们通过自主学习、小组合作、讨论分享等形式完成课堂任务，让学习真实的发生……
在教学改革迅猛发展的整体趋势下，兰州志成中学举办本次名师进校园活动，为在教学征途上孜孜以求却尚未觅得突破之道的一线教师指明了探索创新的方向，赋予了他们前进的力量；进一步推动了志成教师教学观念和课堂观念的转变，深度挖掘课堂教学这一主渠道的潜力，以助力学生核心素养的飞跃，进而实现教育立德树人的根本使命。
开学以来，在教育教学改革上，兰州志成中学通过举办推门听课、各学科组公开课以及与名师面对面等教学活动，激发了教师对教学的深入思考，激励着全体志成人努力践行新课标，有力地推动了新课改的落地实施。君子之学必日新，日新者日进也。愿志成教师以不息为体，以日新为道，努力奋进，不断成长，以新的思维，新的实践，新的格局，让课堂切实走向素养提升，为志成学子带来更加完整而幸福的生活！
